martes, 2 de marzo de 2010

COMENTARIOS CLASE EN INGLES

RUEGO AL ALUMNADO QUE PARTICIPARA EN LA PASADA CLASE EN INGLES SOBRE LEARNING STYLES Y EL LSQ QUE REMITA SUS SUGERENCIAS, IDEAS Y PROPUESTAS SOBRE DICHA ACTIVIDAD Y FUTURAS. MUY AGRADECIDO.

22 comentarios:

  1. Interesante la clase en inglés, aunque los de francés no creo que se hayan divertido. Se debería de dar un guión antes de la clase para estar un poco preparaditos. Hay que tener en cuenta que casi ninguno de nosotros hemos practicado el idioma.

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  2. Finalmente se tiene la iniciativa de dar las clases en Inglés en la universidad, es un logro.. para España claro porque para el resto de Europa hace ya mucha tiempo que los jovenes hablan inglés . Que verguenza en España un universitario no sabe hablar inglés cuando en el resto de Europa hablan al menos Inglés.....
    Pero bueno la culpa es un poco de los politicos .. no podemos ni siquiera ver las películas en lengua original y luego nos tenemos que gastar un dineral en una escuela de inglés en la cual no aprendes a hablar solo a escribir con lo que al final te tienes que ir a otro país para hablar inglés y con un poco de suerte y si eres valido no vuelves a España porque tus estudios son más valorados en otros paises.. asi que realmente merece la pena hablar ingles.Animo a todos los jovenes a que aprendan inglés para ser más competitivos en el mercado laboral , claro en España si hablas inglés lo tienes facil.. en el resto de Europa es lo normal...

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  3. snedach ... ¿de verdad que los universitarios europes hablan inglés? Vaaaamooossss ... Y no creo que sea una "vergüenza" para un universitario español, ni para nadie, "no saber hablar inglés" Vaaaamooooossssss ... Du yu undertan mi?

    Propuesta docente:

    - Que en las carreras haya la asignatura de Inglés desde 1º, empezando por lo básico.
    - Y de otros idiomas, en libre configuración, optativas, credenciales, o de cualquier tipo de chorradas de esas.
    - Incluir también el lenguaje de signos y "morse".

    PD.: Pero establecer un nivel aceptable y no excesivo, no vaya a ser que un Médico se quede sin serlo por que tenga pendiente "el inglés".

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  4. Kino , ya veo lo competitivo que eres.....no se trata de que seas bilingue pero al menos tener un nivel intermedio... estas en Europa ya no somos un solo país las fronteras están cada vez más ampliadas...

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  5. El controlar y ya no digo el dominar un idioma diferente al nativo de uno mismo supone un as en la manga. Mi generación no lo tuvo tan facil como las nuevas generaciones que han dispuesto en un gran número de casos de extraescolares desde la infancia y gozan hoy por hoy de un instituto de idiomas. La iniciativa de disponer de clases en inglés en la Universidad me parece un avance y un salto hacia el progreso. Al margén de la buena experiencia que me ha supuesto la iniciativa de nuestro profesor Eduardo, estoy de acuerdo (por primera vez) con el compañero Kino, debería de existir una asignatura de Idioma en el plan formativo de la universidad y no como de libre configuración sino como troncal. Es complicado decirlo, pero quien no sepa un idioma más tendrá un futuro bastastante limitado, sin posibilidades de expansión, y tal y como está el patio socio-laboral, está expansión se aprecia imprescindible.

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  6. Snedach ... sí, sí, las fronteras cada vez están más ampliadas ... !coñi! que aprendan ESPAÑOL también los "europeos".
    PD.: De Europa siempre hemos recibido miserias, guerras, recelos, odios, Cismas, ruinas y CRISIS. Repasa un poquito la Historia.
    PD`: No es que sea competitivo; soy una persona confundida ... (No es que sea seguidor de Confucio o que esté liado con la Srta. Fundida, no, no, nada de eso, es que no sé POR QUÉ ni PARA QUÉ ...).

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  7. Inmaculada ... Tempranito estás escribiendo hoy, ¿eh?. En tu primera frase te pareces a Goebels ..., pero ... el verdadero "as" de la manga son los tanques ... (por desgracia). Tu generación, que es cuasi cuan la mía, no lo tuvimos tan difícil, ya existía una escuela de idiomas, el Instituto Británico, y los discos y cassetes de "parlophone", al igual que nuestras obligatorias asignaturas de inglés/francés/alemán en el Bachillerato (Plan 1957), incluidos los "laboratorios de idioma" (que no se usaban, vale, pero ahí estaban). El problema residía, como hoy, en el profesorado. Pero no solo en la asignatura del idioma, si no en todas, como hoy. Que un profesor (o profesora, toma ya)te haga sentir y vibrar con SU asignatura, uno de un ciento. No fue hasta 5º de Bachillerato (Plan 1957-INEM. Martínez Montañés)en que un profesor (de cuyo nombre no puedo acordarme -no se si será por la Cruzcampo que me estoy tomando o yo qué se- y a la sazón Jefe de Estudios y tío de una hermosa sobrina catalana)que me supo enamorar "su" asignatura de inglés. Y lo que sé, lo poooquito que sé, ese poquito que me hizo "escuchar" las canciones de los Beatles, Pink Floyd, Simon y Garfunkel, Cat Stevens, Pink Floyd ... e ir entendiéndolas, a lo burro, pero algo las cogía. Y no fue hasta 1992 haciendo "Graduado Social", en Derecho del Trabajo, con el Ilmo, Sr. D. Manuel Gómez Burón (q.e.p.d.)que no me enamoré de otra asignatura. Así lo digo, para que así se escriba, para que así se cumpla. Aquí estamos para aprobar y no para hacer una Catedral (a la vista está, 7, 8, 10, 12 o 13, en clase, y ya está). A mí me daría verdaderamente VERGÜENZA tener una clase con 7 u 8 alumnos; o por el contrario, 117, por que 99 son re-pe-ti-do-res. (Eduardo, no lo digo por tí; si te conocieran como das las clases, más gente vendría).
    Ya lo dice el refrán: "Idioma que no has de entender, déjalo correr". O este otro: "A Dios rogando y ciento volando" ... (no, no, no es así -vaya, otra vez la CruzCampo ...). Ah, sí, ... "Si has visto la película "El Método" de Psicología, y estás en horas bajas, hazte unas paj ...s".)
    KONIEC.

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  8. Se está intentando "quedar" para el Viernes de Dolores, Viernes de Pasión, Viernes 26, los compañeros (y compañeras) para tomarnos unas copitas por la tarde-noche. Razón: las que escriben en el bloj.

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  9. Recuerdo al compañero Kino que no estamos en uno de los apartados de debate sobre Europa si o Europa no, sobre si había o no intenciones educativas a nivel de idiomas en nuestra época o no, solo has de proponer iniciativas, ideas, sugerencias, etc...para futuras clases de psicología del trabajo "in English". Así que si estás en horas bajas, ya sabes, jajajajajaja.
    PD: Sin acritud ehhhh!!!

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  10. Respecto a las clase en inglés, me parece una idea excelente para nuestro aprendizaje, yo propondría preparar antes en casa algo de vocabulario para luego sacara más beneficio. Y además creo que se deberían dar más frecuentemente las clases en ingles, aunque sabemos que nos cuesta mucho pero creo que es solo un esfuerzo al comienzo una vez que nos habituamos a escuchar inglés en fácil.

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  11. Respecto a las clase en inglés, me parece una idea excelente para nuestro aprendizaje, yo propondría preparar antes en casa algo de vocabulario para luego sacara más beneficio. Y además creo que se deberían dar más frecuentemente las clases en ingles, aunque sabemos que nos cuesta mucho pero creo que es solo un esfuerzo al comienzo una vez que nos habituamos a escuchar inglés en fácil.

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  12. En Verdad en Verdad os digo ... que me parece muy bien las clases en inglés (al menos para los que sabemos tres o cuatro palabritas). A mí, personalmente, me ha mostrado que manejo mejor el inglés de lo que creía (que era cero). No es que sea "un as en la manga", es simplemente tener un poco más de conocimiento, como saber algo de informática, de saber-estar, de psicología, de legislación, de verborrea, etc. Es decir, saber un poco más que nuestros semejantes para así poder machacarlos mejor. En este mundo el que no corre vuela, y el que se queda atrás pierde. Eso es lo que nos quieren hacer ver, pero no estoy de acuerdo. Nos crean una competitividad irreal para que nos despedacemos los unos a los otros mientras "ellos" se ríen en sus poltronas. Gane quién gane siempre ganan "ellos".

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  13. Una clase al mes en inglés. Y hablar entre nosotros.

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  14. I think english classes are an excellent idea, why?
    In the first place, these classes are enjoyable and fun and secondly, because we get the chance to improve our english with the different exercises. Also, many other european countries stress the importance of learning different languages, and it's essential to be equally as conscientious.
    watching films in english would be a good option.

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  15. la clase de inglés del pasado martes me parecio muy interesante debido a que logre sentir confianza en mi compañero, además de parecerme una idea novedosa y acertada. me senti mas resuelta de lo que pensaba con el idioma.
    MARIAGOMEZSIMON.

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  16. Debido a circunstancias ajenas a mi voluntad, me he perdido las dos clases que se han impartido en Inglés, durante el presente curso. Es agradable saber que hay personas que sienten la curiosidad de experimentar, que para eso está la UNIVERSIDAD, y lograr que los alumnos, reactiven sus inquietudes, que por otro lado si es cierto que la UNIVERSIDAD TIENE EL FIN DEFORMAR A FUTUROS PROFESIONALESa, ha de adaptarse imperiosamente a las nuevas técnicas y saber Inglés es fundamental para salir a la calle a batirse el cobre, si además de aprender idioma, logramos perder la verguenza ante los demás BIENVENIDO SEA.
    Promoved las clases en Inglés.
    TODO UN ACIERTO EDUARDO

    José María García

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  17. La clase de psicologia del trabajo aplicando el ingles es bastante didactica y una buena alternativa ya que en la actualidad es muy importante ser bilingüe. Personalmente me gusto aunque demostro que aun nuestro nivel de ingles no es equiparable a cualquier otro pais de habla no inglesa, y que tiene a está como segunda lengua.Yo desde mi juventud con 21 años he vivido la evolucion de las clases de ingles en la educacion obligatoria, ya que he empezado a dar clases de primer contacto con la lengua inglesa con 8 años y ahora se empieza a dar con 5 años.En fin,es una buena propuesta ya que los futuros alumnos del mañana estaran bastante mas preparado para este tipo de clases.(Francisco,21 años)

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  18. La idea de impartir clases en inglés es una buena idea para romper el hielo, y perder la vergüenza.
    Esther Fernández

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  19. Me parece una buena idea impartir algunas clases en inglés, ya que hoy dia este idioma es muy importante. Las clases son muy entretenidas y sirven para motivarnos a aprender o mejorar el idioma. Desde mi punto de vista se deberían incentivar estas clases e incluso poder contar con un grupo que imparta la docencia completamente en inglés, ya que es bueno para la adaptación a la Unión Europea, puesto que prácticamente todos los países son bilingües.
    Además de todo esto, hay otras titulaciones que cuentan con esta opción y los resultados están siendo bastante buenos, como por ejemplo, en la diplomatura de ciencias empresariales.(María Peral, 24 años)

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  20. En cuanto a mi opinión de las clases de psicoligía impartidas en inglés,me parece una magnífica propuesta ya que nos pone en contanto con una realidad;la importancia del inglés en nuestros días.
    Las clases son bastante amenas e interesantes,por lo tanto,deberían de impartirse más a menudo.
    Y animo a que esta iniciativa se haga realidad ya que es un idioma que está al orden del día.(Rajae,21 años)

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  21. L'esperienza del martedi passato con il professore di psicologia del lavoro e' stata molto positiva in quanto abbiamo svolto alcuni esercizi in coppia parlando in inglese.
    il compagno ti doveva guidare a disegnare un personaggio su un foglio mentre tu eri bendato: ecco perche' dovevi avere fiducia in quello che il collega ti stava comunicando.
    l'utilizzo di una lingua diversa dallo spagnolo ci ha permesso di trovarci in condizioni simili in quanto per nessuno dei due era ben conosciuta.
    Questo mi ha permesso di conoscere alcuni aspetti caratteriali di un mio collega che si trovava nelle mie stesse condizioni di difficolta'.
    Leonardo 22

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